O Problema é a cabeça, Irmão

Apresento hoje um texto bombástico do Carlos Prates. Ele denuncia o que sempre enfatizo em meus pronunciamentos. Se a pessoa não mudar a cabeça, mudar o modo de pensar, mudar os paradigmas... nada adiantará!

VIDAS TORTAS (Luiz Carlos Prates)

Responda-me sem pensar: - sua vida está boa? Revirou os olhos, não deve estar... Sim, eu sei, a felicidade não é deste mundo, tudo bem, mas não vamos exagerar, dá para ter uma vidinha um pouco melhor, que dá, dá.
Tenho notado que muitas são as pessoas preocupadas com o peso, com os seios, com as rugas, com os cabelos crespos, com isso e com aquilo. Muitas dessas pessoas vão para as academias, suam sobre as esteiras o que nunca suaram no trabalho que lhes garante o pão sobre a mesa. Outras se deixam retalhar por cirurgiões achando que vão ficar irresistíveis e felizes com os “novos” seios, com a chapinha no cabelo, com os quilinhos a menos que foram deixados para trás à custa de um inaceitável sofrimento diante de pratos suculentos...
Será que você não tem ninguém de suas relações fazendo, seguindo algum desses modismos? Nem quero admitir que você mesmo esteja numa dessas, que a meu juízo é um modo dissimulado de doença mental...
Credo, Prates, doença mental? Claro que sim, doença mental sem tirar nem pôr. Se a pessoa não mudar o modo de pensar, se não trocar os óculos com os quais vê a vida, nada feito, pode fazer o que quiser na academia, na mesa de refeições, nas cirurgias inúteis, no que for, de nada vai adiantar. O que nos faz sofrer ou felizes é a nossa cabeça, nosso jeito de ver o mundo lá fora. Mas o mundo lá fora nós o vemos pelos olhos com os quais nos vemos por dentro. O que está lá fora é projeção do que está aqui dentro... Sem mudar o “aqui dentro”, desista, você não vai ter sossego.
Seios “novos”, cabelo de chapinha, quilinhos a menos, plásticas, o que for, não vão produzir mudanças, o enfado existencial vem de dentro, e as razões que pensamos ser as razões não passam de tapeações da mente, despistes para que não enxerguemos a verdade. É que a verdade dói...
“Deus cria apenas originais, você é único”.

N'Ele, em quem EU SOU!

Eugênio Christi

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Comunismo Disfarçado no Brasil

Em 1913, Lênin escreveu o “Decálogo” que apresentava ações táticas para a tomada do Poder, sem aspas.

a) Qualquer semelhança com os dias de hoje, não é mera coincidência.

b) Tendo a História se encarregado de pôr fim à questão ideológica, a meditação dos ideais, então preconizada, poderá revelar assombrosas semelhanças nos dias de hoje, senão vejamos:

1.. Corrompa a juventude e dê-lhe liberdade sexual; HOJE: ABORTO NO NONO MÊS, Deus não existe, casamento é só no civil. Matar uma criança é um direito: Defender o Direito de Nascer é fascismo.

2.. Infiltre e, depois, controle todos os veículos de comunicação de massa; HOJE: Tem alguma mídia de grande porte verdadeiramente atacando o governo petista?

3.. Divida a população em grupos antagônicos, incitando-os a discussões sobre assuntos sociais; HOJE< ÌNDIO É DONO DO BRASIL, BRANCO e mestiço NÃO TEM DIREITO A NADA, Classe rica é opressora e cruel, não é formada de gente que venceu na vida. Acompanhe o desespero da Comunidade NAÇÃO MESTIÇA, única que se levanta contra a sanha do PT em transformar o Brasil em duas nações distintas: Uma Nação bicolor.

4.. Destrua a confiança do povo em seus líderes; HOJE: Tem alguém ainda acreditando nos políticos no Brasil?

5.. Fale sempre sobre Democracia e em Estado de Direito, mas, tão logo haja oportunidade, assuma o Poder sem nenhum escrúpulo; HOJE: ACUSE OS DEMOCRATAS DE FASCISTAS, E OS COMUNISTAS TOTALITÁRIOS SÃO OS DEMOCRATAS... INVERTA TUDO.

6.. Colabore para o esbanjamento do dinheiro público; coloque em descrédito a imagem do País, especialmente no exterior e provoque o pânico e o desassossego na população por meio da inflação.

7.. Promova greves, mesmo ilegais, nas indústrias vitais do País; HOJE: Fale que você luta por emprego e todo patrão é cruel, não diga que depois de instalado o comunismo, todo grevista será executado.

8.. Promova distúrbios e contribua para que as autoridades constituídas não as coíbam; HOJE< isso está a cargo do MST>do Cimi, (Conselho Indianista Missionário), de ongs, que criaram os dois maiores latifúndios improdutivos do mundo: Os milhões de hectares improdutivos de índios e os dos “sem-terra”.

9.. Contribua para a derrocada dos valores morais, da honestidade e da crença nas promessas dos governantes. Nossos parlamentares infiltrados nos partidos democráticos devem acusar os não-comunistas, obrigando-os, sem pena de expô-los ao ridículo, a votar somente no que for de interesse da causa socialista;HOJE: Até o “Fascista” DEM impõe cotas raciais onde governa.

10.. Procure catalogar todos aqueles que possuam armas de fogo, para que elas sejam confiscadas no momento oportuno, tornando impossível qualquer resistência à causa…Hoje: Todo mundo defende bandido. São os direitos dos manos.

N'Ele, em quem EU SOU!

Eugênio Christi

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Quem Compartilhará da Punição?

Muitas vezes é fácil compartilharmos do sucesso de nossos amigos e familiares. Contudo, quando o assunto é compartilhar do sacrifício ou consequências dos erros cometidos para nosso benefício, a coisa muda de figura.
Antes de tudo, alguns eslcarecimentos para boa compreensão deste texto: a palavra “pecado“, no seu sentido original, vem do latim pecus, que significa "caminhar errado" ou "errar o alvo". A punição aqui não se entende por castigo divino, mas o resultado da Lei de Causa e Efeito.

 

Diz a lenda…

Uma pessoa iluminada estava passando, e Valmiki, um assassino, um homem que vivia de roubos, assaltou aquele iluminado. O iluminado perguntou: “O que você vai fazer?”.

Valmiki respondeu: “Vou roubar de você tudo o que você tem”.

O iluminado disse: “Se você puder fazer isso, ficarei feliz, porque tenho algo muito interno. Roube-o, você é bem-vindo!”.

Valmiki não pôde compreender aquilo, mas disse: “Estou interessado apenas em coisas exteriores”.

O iluminado disse: “Mas elas não ajudarão muito. E por que você está fazendo isso?”.

Valmiki respondeu: “Por causa da minha família, pela minha família! Minha mãe, minha mulher, meus filhos… – eles morrerão de fome se eu não fizer isso. E eu só conheço esta arte”.

Assim, o iluminado disse: “Amarre-me numa árvore de modo que eu não possa escapar; e volte e diga à sua mãe e à sua esposa e aos seus filhos, que você está cometendo pecado por eles. Pergunte-lhes se estarão prontos para compartilhar da punição. Quando você estiver diante de Deus, quando chegar o último julgamento, estarão eles prontos para compartilhar da punição?“.

Pela primeira vez, Valmiki começou a pensar. Ele disse: “É, você pode estar certo. Eu vou perguntar a eles”.

Ele voltou para casa, perguntou à sua mulher e ela respondeu: “Por que eu deveria compartilhar da punição? Eu não fiz nada. Se você faz qualquer coisa, a responsabilidade é sua“.

E sua mãe disse: “Por que eu deveria compartilhar isso? Sou sua mãe, é seu dever me alimentar. Eu não sei como você faz para trazer pão, isso é responsabilidade sua”.

Ninguém estava pronto para compartilhar a punição. E Valmiki foi convertido. Ele voltou, caiu aos pés do iluminado e disse: “Agora, dê-me o interno, não estou interessado no externo. Agora, deixe-me ser o ladrão do interno, porque compreendi que estou sozinho e o que quer que eu faça, é de minha responsabilidade, ninguém vai compartilhá-lo. Nasci sozinho, morrerei sozinho e, o que quer que eu faça é minha responsabilidade individual, pessoal, – ninguém irá compartilhá-lo. Assim agora, tenho de olhar para dentro e descobrir quem eu sou. Acabou! Acabei com todo esse negócio!”.

 

* Valmiki é um lendário sábio hindu (maharishi) tradicionalmente considerado o autor do épico Ramayana, baseado na atribuição no texto do próprio épico.

N'Ele, em quem EU SOU!

Eugênio Christi

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BRASIL mais uma vez

Escritora holandesa, falando sobre o Brasil. Texto bárbaro!

"Os brasileiros acham que o mundo todo presta, menos o Brasil, realmente parece que é um vício falar mal do Brasil. Todo lugar tem seus pontos positivos e negativos, mas no exterior eles maximizam os positivos, enquanto no Brasil se maximizam os negativos. Aqui na Holanda, os resultados das eleições demoram horrores porque não há nada automatizado. Só existe uma companhia telefônica e pasmem: Se você ligar reclamando do serviço, corre o risco de ter seu telefone temporariamente desconectado.

Nos Estados Unidos e na Europa, ninguém tem o hábito de enrolar o sanduíche em um guardanapo - ou de lavar as mãos antes de comer. Nas padarias, feiras e açougues europeus, os atendentes recebem o dinheiro e com mesma mão suja entregam o pão ou a carne.

Em Londres, existe um lugar famosíssimo que vende batatas fritas enroladas em folhas de jornal - e tem fila na porta.

Na Europa, não-fumante é minoria. Se pedir mesa de não-fumante, o garçom ri na sua cara, porque não existe. Fumam até em elevador.

Em Paris, os garçons são conhecidos por seu mau humor e grosseria e qualquer garçom de botequim no Brasil podia ir pra lá dar aulas de ‘Como conquistar o Cliente’.

Você sabe como as grandes potências fazem para destruir um povo? Impõem suas crenças e cultura. Se você parar para observar, em todo filme dos EUA a bandeira nacional aparece, e geralmente na hora em que estamos emotivos.

Vocês têm uma língua que, apesar de não se parecer quase nada com a língua portuguesa, é chamada de língua portuguesa, enquanto que as empresas de software a chamam de português brasileiro, porque não conseguem se comunicar com os seus usuários brasileiros através da língua Portuguesa. Os brasileiros são vitimas de vários crimes contra a pátria, crenças, cultura, língua, etc. Os brasileiros mais esclarecidos sabem que temos muitas razões para resgatar suas raízes culturais.

Os dados são da Antropos Consulting:
1. O Brasil é o país que tem tido maior sucesso no combate à AIDS e de outras doenças sexualmente transmissíveis, e vem sendo exemplo mundial.
2. O Brasil é o único país do hemisfério sul que está participando do Projeto Genoma.
3. Numa pesquisa envolvendo 50 cidades de diversos países, a cidade do Rio de Janeiro foi considerada a mais solidária.
4. Nas eleições de 2000, o sistema do Tribunal Regional Eleitoral (TRE) estava informatizado em todas as regiões do Brasil, com resultados em menos de 24 horas depois do início das apurações. O modelo chamou a atenção de uma das maiores potências mundiais: os Estados Unidos, onde a apuração dos votos teve que ser refeita várias vezes, atrasando o resultado e colocando em xeque a credibilidade do processo.
5. Mesmo sendo um país em desenvolvimento, os internautas brasileiros representam uma fatia de 40% do mercado na América Latina.
6. No Brasil, há 14 fábricas de veículos instaladas e outras 4 se instalando, enquanto alguns países vizinhos não possuem nenhuma.
7. Das crianças e adolescentes entre 7 a 14 anos, 97,3% estão estudando.
8. O mercado de telefones celulares do Brasil é o segundo do mundo, com 650 mil novas habilitações a cada mês.
9. Telefonia fixa, o país ocupa a quinta posição em número de linhas instaladas..
10. Das empresas brasileiras, 6.890 possuem certificado de qualidade ISO-9000, maior número entre os países em desenvolvimento. No México, são apenas 300 empresas e 265 na Argentina.
11. O Brasil é o segundo maior mercado de jatos e helicópteros executivos.

Por que vocês têm esse vício de só falar mal do Brasil?

1. Por que não se orgulham em dizer que o mercado editorial de livros é maior do que o da Itália, com mais de 50 mil títulos novos a cada ano?
2. Que têm o mais moderno sistema bancário do planeta?
3. Que suas AGÊNCIAS DE PUBLICIDADE ganham os melhores e maiores prêmios mundiais? :)
4. Por que não falam que são o país mais empreendedor do mundo e que mais de 70% dos brasileiros, pobres e ricos, dedicam considerável parte de seu tempo em trabalhos voluntários?
5. Por que não dizem que são hoje a terceira maior democracia do mundo?
6. Que apesar de todas as mazelas, o Congresso está punindo seus próprios membros, o que raramente ocorre em outros países ditos civilizados?
7. Por que não se lembram que o povo brasileiro é um povo hospitaleiro, que se esforça para falar a língua dos turistas, gesticula e não mede esforços para atendê-los bem? Por que não se orgulham de ser um povo que faz piada da própria desgraça e que enfrenta os desgostos sambando.

É! O Brasil é um país abençoado de fato. Bendito este povo, que possui a magia de unir todas as raças, de todos os credos. Bendito este povo, que sabe entender todos os sotaques. Bendito este povo, que oferece todos os tipos de climas para contentar toda gente. Bendita seja, querida pátria chamada BRASIL!"

N'Ele, em quem EU SOU!

Eugênio Christi

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Contra o Fim da EDUCAÇÂO

Esta eu recebi e tive que repassar. Depois de muito tempo volto a postar no Blog, agora com novidades e pra valer!

 

Resposta à revista VEJA ...

Abaixo estou enviando uma cópia da carta escrita por uma professora que trabalha no Colégio Estadual Mesquita, à revista Veja.
Vale a pena ler.

Sou professora do Estado do Paraná e fiquei indignada com a reportagem da jornalista Roberta de Abreu Lima na revista Veja, “Aula Cronometrada”.

É com grande pesar que vejo quão distante estão seus argumentos sobre as causas do mau desempenho escolar com as VERDADEIRAS razões que geram este panorama desalentador.

Não há necessidade de cronômetros, nem de especialistas para diagnosticar as falhas da educação.

Há necessidade de todos os que pensam que: “os professores é que são incapazes de atrair a atenção de alunos repletos de estímulos e inseridos na era digital” entrem numa sala de aula e observem a realidade brasileira.

Que alunos são esses “repletos de estímulos” que muitas vezes não têm o que comer em suas casas quanto mais inseridos na era digital?

Em que pais de famílias oriundas da pobreza trabalham tanto que não têm como acompanhar os filhos em suas atividades escolares, e pior em orientá-los para a vida?

Isso sem falar nas famílias impregnadas pelas drogas e destruídas pela ignorância e violência, causas essas que infelizmente são trazidas para dentro da maioria das escolas brasileiras.

Está na hora dos professores se rebelarem contra as acusações que lhes são impostas.

Problemas da sociedade deverão ser resolvidos pela sociedade e não somente pela escola.

Não gosto de comparar épocas, mas quando penso na minha infância, onde pai e mãe, tios e avós estavam presentes e onde era inadmissível faltar com o respeito aos mais velhos, quanto mais aos professores, e não cumprir as obrigações fossem escolares ou simplesmente caseiras,
faço comparações com os alunos de hoje “repletos de estímulos”.

Estímulos de quê?

De passar o dia na rua, não fazer as tarefas, ficar em frente ao computador, alguns até altas horas da noite, (quando o têm), brincando no Orkut, ou, o que é ainda pior, envolvidos nas drogas.

Sem disciplina seguem perdidos na vida.

Realmente, nada está bom. Porque o que essas crianças e jovens procuram é amor, atenção, orientação e disciplina.

Rememorando, o que tínhamos nós, os mais velhos, há uns anos atrás de estímulos?

Simplesmente: responsabilidade, esperança, alegria.

Esperança que se estudássemos teríamos uma profissão, seríamos realizados na vida.

Hoje os jovens constatam que se venderem drogas vão ganhar mais.

Para quê o estudo?

Por que numa época com tantos estímulos não vemos olhos brilhantes nos jovens?

Quem, dos mais velhos, não lembra a emoção de somente brincar com os amigos, de ir aos piqueniques, subir em árvores?

E, nas aulas, havia respeito, amor pela Pátria.

Cantávamos o hino nacional diariamente, tínhamos aulas “chatas” só na lousa e sabíamos ler, escrever e fazer contas com fluência.

Se não soubéssemos não iríamos para a 5ª. Série.

Precisávamos passar pelo terrível, mas eficiente, exame de admissão.

E tínhamos motivação para isso.

Hoje, professores “incapazes” dão aulas na lousa, levam filmes, trabalham com tecnologia, trazem livros de literatura juvenil para leitura em sala-de-aula (o que às vezes resulta em uma revolução), levam alunos à biblioteca e a outros locais educativos (benza, Deus, só os mais corajosos!) e, algumas escolas públicas onde a renda dos pais comporta, até a "passeios interessantes", planejados minuciosamente, como ir ao Beto Carrero.

E, mesmo, assim, a indisciplina está presente, nada está bom.

Além disso, esses mesmos professores “incapazes”, elaboram atividades escolares como provas, planejamentos, correções nos fins-de-semana, tudo sem remuneração;

Todos os profissionais têm direito a um intervalo que não é cronometrado quando estão cansados.

Professores têm 10 minutos de intervalo, quando têm de escolher entre ir ao banheiro ou tomar às pressas o cafezinho.

Todos os profissionais têm direito ao vale alimentação, professor tem que se sujeitar a um lanchinho, pago do próprio bolso, mesmo que trabalhe 40h semanais.

E a saúde?

É a única profissão que conheço que embora apresente atestado médico tem que repor as aulas.

Plano de saúde? Muito precário.

Há de se pensar, então, que são bem remunerados... Mera ilusão!

Por isso, cada vez vemos menos profissionais nessa área, só permanecem os que realmente gostam de ensinar, os que estão aposentando-se e estão perplexos com as mudanças havidas no ensino nos últimos tempos e os que aguardam uma chance de “cair fora”.

Todos devem ter vocação para Madre Teresa de Calcutá, porque por mais que se esforcem em ministrar boas aulas, ainda ouvem alunos chamá-los de “vaca”,”puta”, “gordos “, “velhos” entre outras coisas.

Como isso é motivante...e temos ainda que ter forças para motivar.

Mas, ainda não é tão grave.

Temos notícias, dia-a-dia, até de agressões a professores por alunos.

Futuramente, esses mesmos alunos, talvez agridam seus pais e familiares.

Lembro de um artigo lido, na revista Veja, de Cláudio de Moura Castro, que dizia que um país sucumbe quando o grau de incivilidade de seus cidadãos ultrapassa um certo limite.

E acho que esse grau já ultrapassou.

Chega de passar alunos que não merecem.

Assim, nunca vão saber porque devem estudar e comportar-se na sala de aula; se passam sem estudar mesmo, diante de tantas chances, e com indisciplina... E isso é um crime!

Vão passando série após série, e não sabem escrever nem fazer contas simples.

Depois a sociedade os exclui, porque não passa a mão na cabeça.

Ela é cruel e eles já são adultos.

Por que os alunos do Japão estudam?

Por que há cronômetros?

Os professores são mais capacitados?

Talvez, mas o mais importante é porque há disciplina.

E é isso que precisamos e não de cronômetros.

Lembrando: o professor estadual só percorre sua íngreme carreira mediante cursos, capacitações que são realizadas, preferencialmente aos sábados.

Portanto, a grande maioria dos professores está constantemente estudando e aprimorando-se.

Em vez de cronômetros, precisamos de carteiras escolares, livros, materiais,quadrasesportivas cobertas (um luxo para a grande maioria de nossas escolas), e de lousas, sim, em melhores condições e em maior quantidade..

Existem muitos colégios nesse Brasil afora que nem cadeiras possuem para os alunos se sentarem.

E é essa a nossa realidade!

E, precisamos, também, urgentemente de educação para que tudo que for fornecido ao aluno não seja destruído por ele mesmo.

Em plena era digital, os professores ainda são obrigados a preencher os tais livros de chamada, à mão: sem erros, nem borrões (ô, coisa arcaica!), e ainda assim se ouve falar em cronômetros. Francamente!!!

Passou da hora de todos abrirem os olhos e fazerem algo para evitar uma calamidade no país, futuramente.

Os professores não são culpados de uma sociedade incivilizada e de banditismo, e finalmente, se os professores até agora não responderam a todas as acusações de serem despreparados e “incapazes” de prender a atenção do aluno com aulas motivadoras é porque não tiveram TEMPO.

Responder a essa reportagem custou-me metade do meu domingo, e duas turmas sem as provas corrigidas.

Vamos começar uma corrente nacional que pelo menos dê aos professores respaldo legal quando um aluno o xinga, o agride... chega de ECA que não resolve nada, chega de Conselho Tutelar que só vai a favor da criança e adolescente (capazes às vezes de matar, roubar e coisas piores), chega de salário baixo, todas as profissões e pessoas passam por professores, deve ser a carreira mais bem paga do país, afinal os deputados que ganham 67% de aumento tiveram professores, até mesmo os "alfabetizados funcionais".

Pelo amor de Deus somos uma classe com força!!!

Somos politizados, somos cultos, não precisamos fechar escolas, fazer greves, vamos apresentar um projeto de Lei que nos ampare e valorize a profissão.

Vamos fazer uma corrente via internet, repasse a todos os seus!

Grata.

Vanessa Storrer - Professora da Rede Municipal de Curitiba-PR!

Mesmo quem não atua como docente, um dia passou por uma escola e tornou-se o que você é hoje! COLABORE E ENVIE PARA SEUS AMIGOS(AS).

No Japão, o único profissional que não precisa fazer reverência ao imperador é o professor.

Segundo os japoneses numa terra que não há professores, não pode haver imperadores.

N'Ele, em quem EU SOU!

Eugênio Christi

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